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    1

    文化商品設計思考之創價模式建構
    • 設計系 /101/ 碩士
    • 研究生: 莊鈺如 指導教授: 董芳武 張岑瑤
    • 全球化現象使得國與國間的界線逐漸模糊,文化成為具地方代表性與創造經濟發展加值機會之要素,但就市場現況而言,文化商品的市場循環速度快、週期較短,相對壓縮商品上市的開發時程,為此,本研究思考文化商品設計…
    • 點閱:535下載:31

    2

    不同設計方法對於思考過程與成果的影響
    • 設計系 /99/ 碩士
    • 研究生: 陳映伶 指導教授: 唐玄輝
    •   在產業急速變遷及競爭激烈的環境下,為開發出創新之商品及服務,產業創新的方向逐漸由製造研發轉變成以設計主導的品牌創新時代,以往注重造型、功能等狹隘方向的設計行為已無法跟上時代進步,對於擁有設計思考…
    • 點閱:366下載:12
    • 全文公開日期 2016/07/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    國中社團導入設計思考教學之探討
    • 設計系 /110/ 碩士
    • 研究生: 林柏岑 指導教授: 陳建雄
    • 為了培養良好的學生品格,我國推行108年課綱規劃,培養學生自主學習的能力,並且挖掘自身個人特質,有別於以往教育形式,知識的獲取也不再僅是書本上的內容,而是透過教育者的教授和引導,讓學生從日常生活中發…
    • 點閱:222下載:15

    4

    探討設計師新創公司之商業模式與設計價值
    • 設計系 /106/ 碩士
    • 研究生: 簡歆恩 指導教授: 董芳武
    • 現今網絡平台時代的經濟發展之下,存在於市場中的不確定性及不可預期性促使市場逐漸轉變,帶動許多新創公司的興起,使得設計師成為創業家的趨勢日益增長。基於此,本研究以質化分析深度訪談四家設計創業家的新創公…
    • 點閱:227下載:2

    5

    運用設計思考於技術型高中美術科 藝術與科技課程之學生學習成效研究
    • 設計系 /108/ 碩士
    • 研究生: 陳依杰 指導教授: 陳建雄
    • 數位科技的學習已是近年教育領域之必要趨勢,亦是應培養學生之現代國民應具備的科技素養。於現今技術型高中著重技術層面之引導,然於實務工作中發現,於實際課程安排上,諸多設計思維訓練並不足夠,且會因以作品評…
    • 點閱:272下載:0
    • 全文公開日期 2025/07/23 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/07/23 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/07/23 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    以推測作為設計資源-初探預知能力與設計
    • 設計系 /102/ 碩士
    • 研究生: 彭傳旋 指導教授: 梁容輝
    • 近年來,蓬勃的設計活動伴隨著不同的設計方法應用於產業中,但是,創新的產品卻無法獲得足夠有效的設計資源,藉以提供設計創作者作為設計概念發展上的依據,設計者在發展概念的前期階段,可以從各種經驗、直覺或探…
    • 點閱:246下載:5

    7

    社區藝術課程設計促進創意老化之研究
    • 設計系 /111/ 博士
    • 研究生: 賈亮明 指導教授: 董芳武
    • 推動高齡者課程學習與建設社區據點是因應人口老化的重要舉措。社區可作為支持高齡者課程學習的場域。但在高齡者社區課程發展中存在諸多問題。因此,本研究旨在提出一個適合於高齡者社區課程的開發流程,以藝術作為…
    • 點閱:253下載:0
    • 全文公開日期 2025/06/25 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/06/25 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/06/25 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    運用視覺思考方法研擬埔里地方小農共享服務策略
    • 設計系 /108/ 碩士
    • 研究生: 湯醒亞 指導教授: 林廷宜
    • 近年來,隨著地方創生概念的興起,越來越多的地區積極推動地方的再造與發展,而在發展的過程中,欲運用創新思維與跨領域結合之設計思考能量,創造與帶動地方發展及地方文化提升,規劃具有當地文化特色之整合性服務…
    • 點閱:327下載:9

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    不同設計教育年級的學生其設計過程差異之初探-以大二、大四與碩二為比較族群
    • 設計系 /99/ 碩士
    • 研究生: 鄭逸馨 指導教授: 唐玄輝
    •   近年來工業設計愈發受到重視,投入工業設計界的莘莘學子也逐年攀升,使其成為近幾年熱門科系。而在臺灣教育體制影響之下,大學畢業後繼續研究所進修的人日益增多,然而設計能力是否會因繼續攻讀研究所而有所增…
    • 點閱:270下載:18
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